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經(jīng)過憲法主題班會的學(xué)習(xí)隊員們紛紛以手抄報的形式來加深對憲法

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學(xué)生完成憲法手抄報做知法懂法守法的小公民

商洛市小學(xué)五7班學(xué)習(xí)憲法手抄報

孩子們也在憲法周做了手抄報讓孩子切身感受到憲法的意義所在.

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