寫美篇 為了進一步深化教育主題我班進行了一次手抄報評比活動學生
關于愛護公物的手抄報圖片
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做個好學生下面是小編給大家整理的愛護公物手抄報內(nèi)容希望對大家有
手抄報的形式展開了活動首先孩子們用繪畫的形式表現(xiàn)的愛護公物從
小學部南校區(qū)節(jié)約用水愛護公物手抄報比賽
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