同學(xué)們制作了手抄報(bào)用自己的方式學(xué)習(xí)雷鋒精神.
懷仁七中學(xué)雷鋒系列活動(dòng)之手抄報(bào)展
學(xué)生們用手抄報(bào)或繪畫形式來(lái)紀(jì)念雷鋒叔叔把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)
菁菁校園孩子們畫筆下的雷鋒萬(wàn)安小學(xué)學(xué)雷鋒系列活動(dòng)之手抄報(bào)
向雷鋒同志學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)做起來(lái)了
泌陽(yáng)致遠(yuǎn)學(xué)校雷鋒在我心中手抄報(bào)展
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)集錦
同學(xué)們?cè)谥販乩卒h事跡的基礎(chǔ)上精心制作手抄報(bào)來(lái)頌揚(yáng)雷鋒精神表達(dá)
利用手抄報(bào)充分展現(xiàn)了雷鋒的形象贊揚(yáng)雷鋒的釘子精神歌頌雷鋒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)集錦
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)手抄報(bào)展示
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)集錦
孩子們的手抄報(bào)作品
舉辦手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)各班積極參與設(shè)計(jì)版面查找資料搜集圖片雷鋒
親手制作的手抄報(bào)